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語(yǔ)文 課堂綜述類畢業(yè)論文文獻(xiàn)都有哪些?

2023-02-28 16:24 瀏覽:2 來(lái)源:鍋爐之家   
核心摘要:本文是為大家整理的語(yǔ)文 課堂綜述主題相關(guān)的10篇畢業(yè)論文文獻(xiàn),特此篩選出以下10篇期刊論文,為語(yǔ)文 課堂綜述選題相關(guān)人員撰寫畢業(yè)論文提供參考。1.【期刊論文】初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究綜述期刊:《中學(xué)生作文指導(dǎo)》 | 2021 年第 027 期摘要:語(yǔ)文學(xué)科是初中教育重要組成部分,也是學(xué)生掌握語(yǔ)言能力和表達(dá)能力

本文是為大家整理的語(yǔ)文 課堂綜述主題相關(guān)的10篇畢業(yè)論文文獻(xiàn),特此篩選出以下10篇期刊論文,為語(yǔ)文 課堂綜述選題相關(guān)人員撰寫畢業(yè)論文提供參考。

1.【期刊論文】初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)研究綜述

期刊:《中學(xué)生作文指導(dǎo)》 | 2021 年第 027 期

摘要:語(yǔ)文學(xué)科是初中教育重要組成部分,也是學(xué)生掌握語(yǔ)言能力和表達(dá)能力教學(xué)渠道之一,因此,教師需要重視初中語(yǔ)文課堂的重要性,利用小組合作的方式,改變傳統(tǒng)教學(xué)的方式,幫助學(xué)生更好地對(duì)語(yǔ)文課文進(jìn)行理解,并且掌握相關(guān)的學(xué)習(xí)能力,從而促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)的發(fā)展,積累更多的語(yǔ)文素養(yǎng),提升初中語(yǔ)文課堂的教學(xué)效果?;诖?本篇文章對(duì)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行研究,以供參考。

關(guān)鍵詞:初中語(yǔ)文課堂;教學(xué)現(xiàn)狀;小組合作學(xué)習(xí);對(duì)策

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_middle-school-student-composition-guide_thesis/0201291286200.html


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2.【期刊論文】信息技術(shù)在小學(xué)語(yǔ)文課堂中應(yīng)用的研究綜述

期刊:《數(shù)碼設(shè)計(jì).CG WORLD》 | 2020 年第 017 期

摘要:現(xiàn)代信息技術(shù)帶來(lái)的教學(xué)方式變革,提供了豐富的教學(xué)資源,能夠增強(qiáng)課堂趣味性。信息技術(shù)環(huán)境成為一種最為典型和應(yīng)用最廣泛的學(xué)習(xí)環(huán)境,其學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)成為教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)研究關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。本研究旨在把信息技術(shù)應(yīng)用于小學(xué)語(yǔ)文課堂中,凸顯信息技術(shù)的重要性。

關(guān)鍵詞:信息技術(shù)運(yùn)用;課堂設(shè)計(jì)

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-design-cg-world_thesis/0201281000170.html


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3.【期刊論文】新理念,新教法,新方向——第一屆全區(qū)"初中語(yǔ)文五程序單元教學(xué)模式"課堂教學(xué)比賽綜述

期刊:《廣西教育(教育時(shí)政)》 | 2020 年第 005 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_guangxi-journal-light-industry_thesis/0201278880456.html


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4.【期刊論文】名師示"范"專家溯"本"用好統(tǒng)編教材——第七屆"新課堂?新教師"海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(dòng)(語(yǔ)文專場(chǎng))綜述

期刊:《新教師》 | 2019 年第 012 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teachers-today_thesis/0201277593832.html


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5.【期刊論文】構(gòu)建"學(xué)本-生命課堂"的語(yǔ)文教學(xué)體系--李仁甫"生成語(yǔ)文"教學(xué)思想研究綜述

期刊:《語(yǔ)文教學(xué)通訊:高中刊》 | 2019 年第 010 期

摘要:“學(xué)本—生命課堂”的出發(fā)點(diǎn)是讓學(xué)生的生命獲得成長(zhǎng)與發(fā)展,歸宿點(diǎn)是讓學(xué)生真正成為人,即培養(yǎng)出合格的現(xiàn)代公民?!皩W(xué)本—生命課堂”的教育過(guò)程以生為本,以學(xué)為本,把人的發(fā)展作為目的,把學(xué)習(xí)作為人的發(fā)展手段和過(guò)程。特級(jí)教師李仁甫以自己質(zhì)樸而深刻的領(lǐng)悟,理性而獨(dú)特的思考,務(wù)實(shí)而卓越的實(shí)踐,在堅(jiān)持“哲學(xué)的視角、生命的意識(shí)、開放的眼光”與倡導(dǎo)大開大合的“生成語(yǔ)文”理論中構(gòu)建起宏大的“學(xué)本—生命課堂”語(yǔ)文教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)文教育的現(xiàn)代追求。

關(guān)鍵詞:李仁甫;生成語(yǔ)文;教學(xué)思想

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_bulletin-chinese-language-teaching_thesis/0201287770431.html


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6.【期刊論文】交流融合互促共榮——第六屆"新課堂·新教師"海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(dòng)(語(yǔ)文專場(chǎng))綜述

期刊:《新教師》 | 2018 年第 011 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teachers-today_thesis/0201271578980.html


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7.【期刊論文】把握小學(xué)語(yǔ)文教育規(guī)律 推進(jìn)課堂改革——第二屆小學(xué)青年教師語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)綜述

期刊:《小學(xué)語(yǔ)文》 | 2017 年第 001 期

摘要:2016年12月2—5日,由中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)主辦,廣東省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)承辦的“中國(guó)教育學(xué)會(huì)2016年度課堂教學(xué)展示與觀摩(培訓(xùn))系列活動(dòng)·第二屆小學(xué)青年教師語(yǔ)文教學(xué)觀摩活動(dòng)”在廣州舉行。來(lái)自全國(guó)各地的語(yǔ)文教育專家、教研員和一線教師共四千余人參加了本次活動(dòng)。

關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué);教學(xué)觀摩活動(dòng);青年教師;教育規(guī)律;活動(dòng)綜述;課堂改革;中國(guó)教育學(xué)會(huì);專業(yè)委員會(huì)

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_primary-chinese_thesis/020128775286.html


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8.【期刊論文】理論引領(lǐng)實(shí)踐示范聚焦教學(xué)服務(wù)教師——第五屆"新課堂·新教師"海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(dòng)(語(yǔ)文專場(chǎng))綜述

期刊:《新教師》 | 2017 年第 012 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teachers-today_thesis/0201252241839.html


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9.【期刊論文】“語(yǔ)文課堂教學(xué)的真正亮點(diǎn)在哪里”專題研討綜述

期刊:《中學(xué)語(yǔ)文(上旬·教學(xué)大參考)》 | 2016 年第 004 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_middle-school-language-early-teaching-reference_thesis/0201239132178.html


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10.【期刊論文】整體推進(jìn)閱讀指導(dǎo) 著力提升語(yǔ)文素養(yǎng)——第三屆“新課堂·新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討活動(dòng)語(yǔ)文專場(chǎng)綜述

期刊:《新教師》 | 2016 年第 0z1 期

鏈接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_teachers-today_thesis/0201252249372.html


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(責(zé)任編輯:小編)
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